为深入贯彻落实安徽省委教育工委、省教育厅等十七部门制定的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作的若干举措》文件精神，进一步提升学校心理工作成效，12月6日下午，学校“两心”心理健康教育工作评选活动大学生心理健康教育中心顺利开展。

     各二级学院高度重视此次评选活动，二级心理辅导站老师根据现场抽签顺序，依次对本学期“两心”心理健康教育工作进行总结交流。严伟老师以“一心两翼多形式 促进学生向未来”为主题，介绍了机械工程学院心理健康教育工作开展情况。钱坤老师以“以心护心 知心同行”为主题，从构建心理工作护心队、建设心理健康知心队、形成健康快乐青春队三个层面概括艺术设计学院心理工作开展路径。陈雪老师用“1 2 4 5模式”凝练经济与贸易学院心理工作模式，通过紧扣“以人为本、教育为先、预防为主、人人参与”这条主线，落实五育并举，提升心理育人质效。孙云老师介绍互联网与通信学院联合学生党支部和分团委，利用主题教育和心理健康相关重要活动及时间节点，针对学生的不同需求分群体、分层次开展多渠道、多形式的心理健康教育活动的心理育人模式。陈康老师分享航空与材料学院以“温暖”为航向，积极落实四级心理预警体系和五位一体心理育人体系建设，为激发学生内在的心理韧性和乐观向上的心态，本学期成功举办第一届心理文化节。彭鑫老师以“从心出发 共育花开”为主题，从队伍建设、环境建设、平台建设和服务建设四个方面概括汽车与轨道学院开展的心理工作。李晨老师介绍工商管理学院本着全心全意为学生服务的宗旨，用心倾听学生心声，用爱引领学生成长，通过多样化活动的开展，帮助同学们养成自尊、自信、自强的心理健康状态。吴帅老师以“微光行动”为主题，讲述电气工程学院从扎实筑牢心理健康问题的防线和创新性地开展形式多样的心理健康活动两个方面，实现全员、全过程、全方位心理育人，助力学生的发展与提升。
     此次评选活动搭建学校心理工作交流平台，为二级学院创新心理育人途径提供新思路。心理中心将继续协同二级心理辅导站，完善心理育人工作方式方法，打造有特色的品牌活动，促进心理工作提质增效。